Approche énonciative et narratologique dans les textes - Transposition didactique de la grammaire énonciative / Michel Moulin

Public ISBD Titre : Approche énonciative et narratologique dans les textes - Transposition didactique de la grammaire énonciative Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Moulin, Auteur Editeur : Paris [France] : Ophrys Editions Année de publication : 2004 Importance : 1 vol. (142 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 29*21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7080-1069-7 Note générale : La couv. porte en plus : "anglais" Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Analyse et exploitation linguistique et narratologique de textes littéraires analyse et exploitation de documents vidéo exploitation sémantique de documents journalistiques. Résumé : Cet ouvrage constitue la suite de " transposition didactique de la grammaire énonciative ". Il s'inscrit plus particulièrement dans une perspective relative à l'application et à l'utilisation des outils narratologiques et linguistiques nécessaires pour aborder l'étude de documents littéraires et de films de fiction. Il s'adresse donc plus spécifiquement aux enseignants d'anglais du second degré, mais aussi aux étudiants préparant les concours de recrutement et aux jeunes professeurs stagiaires des IUFM. Il n'a pas une ambition d'exhaustivité mais se veut concret et pratique afin de proposer une démarche didactique et pédagogique pouvant aider les professeurs d'anglais à opérer des choix raisonnés dans leur pratique quotidienne. Approche énonciative et narratologique dans les textes - Transposition didactique de la grammaire énonciative [texte imprimé] / Michel Moulin, Auteur . - Paris [France] : Ophrys Editions, 2004 . - 1 vol. (142 p.) : couv. ill. en coul. ; 29*21 cm. ISBN : 978-2-7080-1069-7 La couv. porte en plus : "anglais" Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Analyse et exploitation linguistique et narratologique de textes littéraires analyse et exploitation de documents vidéo exploitation sémantique de documents journalistiques. Résumé : Cet ouvrage constitue la suite de " transposition didactique de la grammaire énonciative ". Il s'inscrit plus particulièrement dans une perspective relative à l'application et à l'utilisation des outils narratologiques et linguistiques nécessaires pour aborder l'étude de documents littéraires et de films de fiction. Il s'adresse donc plus spécifiquement aux enseignants d'anglais du second degré, mais aussi aux étudiants préparant les concours de recrutement et aux jeunes professeurs stagiaires des IUFM. Il n'a pas une ambition d'exhaustivité mais se veut concret et pratique afin de proposer une démarche didactique et pédagogique pouvant aider les professeurs d'anglais à opérer des choix raisonnés dans leur pratique quotidienne.

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l32822	LF/99	Livre	مكتبة كلية الآداب واللغات	libelle 1 en opac	Disponible
l32821	LF/99	Livre	مكتبة كلية الآداب واللغات	libelle 1 en opac	Disponible
l32639	LF/99	Livre	مكتبة كلية الآداب واللغات	libelle 1 en opac	Disponible
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l32640	LF/99	Livre	مكتبة كلية الآداب واللغات	libelle 1 en opac	Disponible

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