structures et mécanismes / Alain Bouget  

Public ISBD Titre : structures et mécanismes : Activités de construction mécanique Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bouget, Auteur ; Thierry Berthomieu, Auteur ; Yves Boutron, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette éducation Année de publication : 2005 Importance : 287p Présentation : ill.couv ill.en coul Format : 20*29cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-116571-8 Note générale : La construction mécanique;mécanismes Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : La construction mécanique  mécanismes Index. décimale : physique du solide 53.1 Résumé : La construction et la mécanique pour les élèves de lycées technologiques par les études de cas. Cet ouvrage correspond aux programmes de l'enseignement de la construction et de la mécanique dans les classes des lycées technologiques. La démarche proposée consiste à analyser et transformer tout ou partie des systèmes pluri-techniques étudiés, en vue d'une amélioration ou d'une adaptation. Cette démarche cultive chez l'élève le sens de l'observation et de l'imagination sélective, l'entraîne à la perception... En ligne : https://m.media-amazon.com/images/I/51YNliAq+iL._SY445_SX342_ML2_.jpg structures et mécanismes : Activités de construction mécanique [texte imprimé] / Alain Bouget, Auteur ; Thierry Berthomieu, Auteur ; Yves Boutron, Auteur . - Paris [France] : Hachette éducation, 2005 . - 287p : ill.couv ill.en coul ; 20*29cm. ISBN : 978-2-01-116571-8 La construction mécanique;mécanismes Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : La construction mécanique  mécanismes Index. décimale : physique du solide 53.1 Résumé : La construction et la mécanique pour les élèves de lycées technologiques par les études de cas. Cet ouvrage correspond aux programmes de l'enseignement de la construction et de la mécanique dans les classes des lycées technologiques. La démarche proposée consiste à analyser et transformer tout ou partie des systèmes pluri-techniques étudiés, en vue d'une amélioration ou d'une adaptation. Cette démarche cultive chez l'élève le sens de l'observation et de l'imagination sélective, l'entraîne à la perception... En ligne : https://m.media-amazon.com/images/I/51YNliAq+iL._SY445_SX342_ML2_.jpg

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ST/19838	53.1/92	Livre	مكتبة كلية العلوم والتكنولوجيا	libelle 1 en opac	Disponible
ST/19839	53.1/92	Livre	مكتبة كلية العلوم والتكنولوجيا	libelle 1 en opac	Disponible
ST/19840	53.1/92	Livre	مكتبة كلية العلوم والتكنولوجيا	libelle 1 en opac	Disponible

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