Bibliothèque Centrale - Université de Bordj Bou Arréridj
Auteur René Boudet
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| Titre : |
Que savez-vous de L'outil Mathématique? : A l'usage des élèves ingénieurs et des étudiants en mécanique:Fascicule1 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean Fabre, Auteur ; Yves Plusquellec, Auteur ; Michel Agullo, Auteur ; Henri Blanc, Auteur ; René Boudet, Auteur |
| Editeur : |
Cépadues-éditions |
| Année de publication : |
2003 |
| Importance : |
119p. |
| Présentation : |
ill.,couv. ill.en coul. |
| Format : |
17*24cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-85428-581-9 |
| Note générale : |
Mathématique;Mécanique |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
| Mots-clés : |
Mathématique Mécanique |
| Index. décimale : |
physique du solide 53.1 |
| Résumé : |
Plusieurs professeurs de Mathématiques et de Mécanique ont conjugué leurs pédagogies pour proposer à l'élève-ingénieur ou à l'étudiant en Mécanique la série de fascicules intitulée Que savez-vous de l'outil mathématique ? Le titre, tout d'abord, annonce bien l'intention: il s'agit de proposer un recueil des connaissances mathématiques nécessaires pour un large éventail d'études en Mécanique. Loin de nous l'idée d'un cours de Mathématiques à la seule fin d'un usage interne. Nous avons rappelé les notions essentielles en évitant de lourdes démonstrations mais en insistant sur l'enchaînement et surtout sur l'utilisation de chaque concept. L'exemple, l'exercice, l'application priment très largement sur le rappel de cours. Pour simplifier, nous présentons cette série sous forme de fascicules très courts : ceci permet à l'utilisateur de ne consulter que la partie qui l'intéresse plutôt qu'un " gros pavé ". Chaque chapitre comprend une première partie contenant un rappel du cours de Mathématiques avec tous les énoncés complets et de nombreux exemples brefs d'illustration des résultats énoncés ; une deuxième partie contenantdes prolongements du cours sous forme d'exercices théoriques entièrement rédigés et débouchant sur une utilisation ultérieure ; une troisième partie contenant : l'utilisation des résultats obtenus en Mathématiques dans des domaines les plus variés de la Mécanique n(il s'agit toujours d'applications concrètes) ; des fiches de tests et de QCM (avec réponse en fin de fascicule) pour permettre au lecteur de vérifier son niveau d'assimilation des notions abordées ; une série d'exercices théoriques et pratiques avec une indication de la réponse ou une aide dans la démonstration. Le but des auteurs est de répondre à une attente des utilisateurs des Mathématiques en Mécanique. |
| En ligne : |
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Que savez-vous de L'outil Mathématique? : A l'usage des élèves ingénieurs et des étudiants en mécanique:Fascicule1 [texte imprimé] / Jean Fabre, Auteur ; Yves Plusquellec, Auteur ; Michel Agullo, Auteur ; Henri Blanc, Auteur ; René Boudet, Auteur . - Cépadues-éditions, 2003 . - 119p. : ill.,couv. ill.en coul. ; 17*24cm. ISBN : 978-2-85428-581-9 Mathématique;Mécanique Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Mathématique Mécanique |
| Index. décimale : |
physique du solide 53.1 |
| Résumé : |
Plusieurs professeurs de Mathématiques et de Mécanique ont conjugué leurs pédagogies pour proposer à l'élève-ingénieur ou à l'étudiant en Mécanique la série de fascicules intitulée Que savez-vous de l'outil mathématique ? Le titre, tout d'abord, annonce bien l'intention: il s'agit de proposer un recueil des connaissances mathématiques nécessaires pour un large éventail d'études en Mécanique. Loin de nous l'idée d'un cours de Mathématiques à la seule fin d'un usage interne. Nous avons rappelé les notions essentielles en évitant de lourdes démonstrations mais en insistant sur l'enchaînement et surtout sur l'utilisation de chaque concept. L'exemple, l'exercice, l'application priment très largement sur le rappel de cours. Pour simplifier, nous présentons cette série sous forme de fascicules très courts : ceci permet à l'utilisateur de ne consulter que la partie qui l'intéresse plutôt qu'un " gros pavé ". Chaque chapitre comprend une première partie contenant un rappel du cours de Mathématiques avec tous les énoncés complets et de nombreux exemples brefs d'illustration des résultats énoncés ; une deuxième partie contenantdes prolongements du cours sous forme d'exercices théoriques entièrement rédigés et débouchant sur une utilisation ultérieure ; une troisième partie contenant : l'utilisation des résultats obtenus en Mathématiques dans des domaines les plus variés de la Mécanique n(il s'agit toujours d'applications concrètes) ; des fiches de tests et de QCM (avec réponse en fin de fascicule) pour permettre au lecteur de vérifier son niveau d'assimilation des notions abordées ; une série d'exercices théoriques et pratiques avec une indication de la réponse ou une aide dans la démonstration. Le but des auteurs est de répondre à une attente des utilisateurs des Mathématiques en Mécanique. |
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Disponible |
| Titre : |
Que savez-vous de L'outil Mathématique? : A l'usage des élèves ingénieurs et des étudiants en mécanique:Fascicule2 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean Fabre, Auteur ; Yves Plusquellec, Auteur ; Michel Agullo, Auteur ; René Boudet, Auteur |
| Editeur : |
Cépadues-éditions |
| Année de publication : |
2003 |
| Importance : |
102p. |
| Présentation : |
ill.,couv. ill.en coul. |
| Format : |
17*24cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-85428-582-6 |
| Note générale : |
Mathématique;Mécanique |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
| Mots-clés : |
Mathématique Mécanique |
| Index. décimale : |
physique du solide 53.1 |
| Résumé : |
Plusieurs professeurs de Mathématiques et de Mécanique ont conjugué leurs pédagogies pour proposer à l'élève-ingénieur ou à l'étudiant en Mécanique la série de fascicules intitulée Que savez-vous de l'outil mathématique ? Le titre, tout d'abord, annonce bien l'intention : il s'agit de proposer un recueil des connaissances mathématiques nécessaires pour un large éventail d'études en Mécanique. Loin de nous l'idée d'un cours de Mathématiques à la seule fin d'un usage interne. Nous avons rappelé les notions essentielles en évitant de lourdes démonstrations mais en insistant sur l'enchaînement et surtout sur l'utilisation de chaque concept. L'exemple, l'exercice, l'application priment très largement sur le rappel de cours. Pour simplifier, nous présentons cette série sous forme de fascicules très courts : ceci permet à l'utilisateur de ne consulter que la partie qui l'intéresse plutôt qu'un " gros pavé ". Chaque chapitre comprend : - une première partie contenant : un rappel du cours de Mathématiques avec tous les énoncés complets ; de nombreux exemples brefs d'illustration des résultats énoncés. - une deuxième partie contenant : des prolongements du cours sous forme d'exercices théoriques entièrement rédigés et débouchant sur une utilisation ultérieure. - une troisième partie contenant : l'utilisation des résultats obtenus en Mathématiques dans des domaines les plus variés de la Mécanique : il s'agit toujours d'applications concrètes. - des fiches de tests et de QCM (avec réponse en fin de fascicule) pour permettre au lecteur de vérifier son niveau d'assimilation des notions abordées. - une série d'exercices théoriques et pratiques avec une indication de la réponse ou une aide dans la démonstration. Le but des auteurs est de répondre à une attente des utilisateurs des Mathématiques en Mécanique. |
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Que savez-vous de L'outil Mathématique? : A l'usage des élèves ingénieurs et des étudiants en mécanique:Fascicule2 [texte imprimé] / Jean Fabre, Auteur ; Yves Plusquellec, Auteur ; Michel Agullo, Auteur ; René Boudet, Auteur . - Cépadues-éditions, 2003 . - 102p. : ill.,couv. ill.en coul. ; 17*24cm. ISBN : 978-2-85428-582-6 Mathématique;Mécanique Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Mathématique Mécanique |
| Index. décimale : |
physique du solide 53.1 |
| Résumé : |
Plusieurs professeurs de Mathématiques et de Mécanique ont conjugué leurs pédagogies pour proposer à l'élève-ingénieur ou à l'étudiant en Mécanique la série de fascicules intitulée Que savez-vous de l'outil mathématique ? Le titre, tout d'abord, annonce bien l'intention : il s'agit de proposer un recueil des connaissances mathématiques nécessaires pour un large éventail d'études en Mécanique. Loin de nous l'idée d'un cours de Mathématiques à la seule fin d'un usage interne. Nous avons rappelé les notions essentielles en évitant de lourdes démonstrations mais en insistant sur l'enchaînement et surtout sur l'utilisation de chaque concept. L'exemple, l'exercice, l'application priment très largement sur le rappel de cours. Pour simplifier, nous présentons cette série sous forme de fascicules très courts : ceci permet à l'utilisateur de ne consulter que la partie qui l'intéresse plutôt qu'un " gros pavé ". Chaque chapitre comprend : - une première partie contenant : un rappel du cours de Mathématiques avec tous les énoncés complets ; de nombreux exemples brefs d'illustration des résultats énoncés. - une deuxième partie contenant : des prolongements du cours sous forme d'exercices théoriques entièrement rédigés et débouchant sur une utilisation ultérieure. - une troisième partie contenant : l'utilisation des résultats obtenus en Mathématiques dans des domaines les plus variés de la Mécanique : il s'agit toujours d'applications concrètes. - des fiches de tests et de QCM (avec réponse en fin de fascicule) pour permettre au lecteur de vérifier son niveau d'assimilation des notions abordées. - une série d'exercices théoriques et pratiques avec une indication de la réponse ou une aide dans la démonstration. Le but des auteurs est de répondre à une attente des utilisateurs des Mathématiques en Mécanique. |
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Disponible |
| Titre : |
Que savez-vous de L'outil Mathématique ?:A l'usage des élèves ingénieurs et des étudiants en mécanique:Fascicule3 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Rouger Guérin, Auteur ; Yves Plusquellec, Auteur ; Michel Agullo, Auteur ; René Boudet, Auteur |
| Editeur : |
Cépadues-éditions |
| Année de publication : |
2003 |
| Importance : |
164p. |
| Présentation : |
ill.,couv. ill.en coul. |
| Format : |
17*24cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-85428-583-3 |
| Note générale : |
Mathématique;mécanique |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
| Mots-clés : |
Mathématique mécanique |
| Index. décimale : |
physique du solide 53.1 |
| Résumé : |
Plusieurs professeurs de Mathématiques et de Mécanique ont conjugué leurs pédagogies pour proposer à l’élève-ingénieur ou à l’étudiant en Mécanique la série de fascicules intitulée
Que savez-vous de l’outil mathématique ?
Le titre, tout d’abord, annonce bien l’intention : il s’agit de proposer un recueil des connaissances mathématiques nécessaires pour un large éventail d’études en Mécanique. Loin de nous l’idée d’un cours de Mathématiques à la seule fin d’un usage interne. Nous avons rappelé les notions essentielles en évitant de lourdes démonstrations mais en insistant sur l’enchaînement et surtout sur l’utilisation de chaque concept. L’exemple, l’exercice, l’application priment très largement sur le rappel de cours.
Pour simplifier, nous présentons cette série sous forme de fascicules très courts : ceci permet à l’utilisateur de ne consulter que la partie qui l’intéresse plutôt qu’un « gros pavé ». Chaque chapitre comprend :
une première partie contenant
un rappel du cours de Mathématiques avec tous les énoncés complets ;
de nombreux exemples brefs d’illustration des résultats énoncés .
une deuxième partie contenant :
des prolongements du cours sous forme d’exercices théoriques entièrement rédigés et débouchant sur une utilisation ultérieure .
une troisième partie contenant :
l’utilisation des résultats obtenus en Mathématiques dans des domaines les plus variés de la Mécanique : il s’agit toujours d’applications concrètes.
des fiches de tests et de QCM (avec réponse en fin de fascicule) pour permettre au lecteur de vérifier son niveau d’assimilation des notions abordées.
une série d’exercices théoriques et pratiques avec une indication de la réponse ou une aide dans la démonstration.
Nous espérons que ces ouvrages répondront à une attente des utilisateurs des Mathématiques en Mécanique. C’était notre seul but.
Nous accueillerons toujours avec le plus grand intérêt toutes les remarques ou suggestions que voudront bien nous faire aussi bien les utilisateurs de ces fascicules que nos collègues enseignants. |
| En ligne : |
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Que savez-vous de L'outil Mathématique ?:A l'usage des élèves ingénieurs et des étudiants en mécanique:Fascicule3 [texte imprimé] / Rouger Guérin, Auteur ; Yves Plusquellec, Auteur ; Michel Agullo, Auteur ; René Boudet, Auteur . - Cépadues-éditions, 2003 . - 164p. : ill.,couv. ill.en coul. ; 17*24cm. ISBN : 978-2-85428-583-3 Mathématique;mécanique Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Mathématique mécanique |
| Index. décimale : |
physique du solide 53.1 |
| Résumé : |
Plusieurs professeurs de Mathématiques et de Mécanique ont conjugué leurs pédagogies pour proposer à l’élève-ingénieur ou à l’étudiant en Mécanique la série de fascicules intitulée
Que savez-vous de l’outil mathématique ?
Le titre, tout d’abord, annonce bien l’intention : il s’agit de proposer un recueil des connaissances mathématiques nécessaires pour un large éventail d’études en Mécanique. Loin de nous l’idée d’un cours de Mathématiques à la seule fin d’un usage interne. Nous avons rappelé les notions essentielles en évitant de lourdes démonstrations mais en insistant sur l’enchaînement et surtout sur l’utilisation de chaque concept. L’exemple, l’exercice, l’application priment très largement sur le rappel de cours.
Pour simplifier, nous présentons cette série sous forme de fascicules très courts : ceci permet à l’utilisateur de ne consulter que la partie qui l’intéresse plutôt qu’un « gros pavé ». Chaque chapitre comprend :
une première partie contenant
un rappel du cours de Mathématiques avec tous les énoncés complets ;
de nombreux exemples brefs d’illustration des résultats énoncés .
une deuxième partie contenant :
des prolongements du cours sous forme d’exercices théoriques entièrement rédigés et débouchant sur une utilisation ultérieure .
une troisième partie contenant :
l’utilisation des résultats obtenus en Mathématiques dans des domaines les plus variés de la Mécanique : il s’agit toujours d’applications concrètes.
des fiches de tests et de QCM (avec réponse en fin de fascicule) pour permettre au lecteur de vérifier son niveau d’assimilation des notions abordées.
une série d’exercices théoriques et pratiques avec une indication de la réponse ou une aide dans la démonstration.
Nous espérons que ces ouvrages répondront à une attente des utilisateurs des Mathématiques en Mécanique. C’était notre seul but.
Nous accueillerons toujours avec le plus grand intérêt toutes les remarques ou suggestions que voudront bien nous faire aussi bien les utilisateurs de ces fascicules que nos collègues enseignants. |
| En ligne : |
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Disponible |
| Titre : |
Que savez-vous de L'outil Mathématique ?:A l'usage des élèves ingénieurs et des étudiants en mécanique:Fascicule4 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Roger Guérin, Auteur ; Yves Plusquellec, Auteur ; Michel Agullo, Auteur ; René Boudet, Auteur |
| Editeur : |
Cépadues-éditions |
| Année de publication : |
2004 |
| Importance : |
230p. |
| Présentation : |
ill.,couv. ill.en coul. |
| Format : |
17*24cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-85428-584-0 |
| Note générale : |
Mathématique;Mécanique |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
| Mots-clés : |
Mathématique Mécanique |
| Index. décimale : |
physique du solide 53.1 |
| Résumé : |
Plusieurs professeurs de Mathématiques et de Mécanique ont conjugué leurs pédagogies pour proposer à l'élève-ingénieur ou à l'étudiant en Mécanique la série de fascicules intitulée :
Que savez-vous de l'outil mathématique ?
Le titre, tout d'abord, annonce bien l'intention : il s'agit de proposer un recueil des connaissances mathématiques nécessaires pour un large éventail d'études en Mécanique. Loin de nous l'idée d'un cours de Mathématiques à la seule fin d'un usage interne. Nous avons rappelé les notions essentielles en évitant de lourdes démonstrations mais en insistant sur l'enchaînement et surtout sur l'utilisation de chaque concept. L'exemple, l'exercice, l'application priment très largement sur le rappel de cours.
Pour simplifier, nous présentons cette série sous forme de fascicules très courts : ceci permet à l'utilisateur de ne consulter que la partie qui l'intéresse plutôt qu'un « gros pavé ».
Chaque chapitre comprend :
- une première partie contenant
un rappel du cours de Mathématiques avec tous les énoncés complets ;
de nombreux exemples brefs d'illustration des résultats énoncés.
- une deuxième partie contenant :
des prolongements du cours sous forme d'exercices théoriques entièrement rédigés et débouchant sur une utilisation ultérieure.
- une troisième partie contenant :
l'utilisation des résultats obtenus en Mathématiques dans des domaines les plus variés de la Mécanique : il s'agit toujours d'applications concrètes.
- des fiches de tests et de QCM (avec réponse en fin de fascicule) pour permettre au lecteur de vérifier son niveau d'assimilation des notions abordées.
- une série d'exercices théoriques et pratiques avec une indication de la réponse ou une aide dans la démonstration. |
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Que savez-vous de L'outil Mathématique ?:A l'usage des élèves ingénieurs et des étudiants en mécanique:Fascicule4 [texte imprimé] / Roger Guérin, Auteur ; Yves Plusquellec, Auteur ; Michel Agullo, Auteur ; René Boudet, Auteur . - Cépadues-éditions, 2004 . - 230p. : ill.,couv. ill.en coul. ; 17*24cm. ISBN : 978-2-85428-584-0 Mathématique;Mécanique Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Mathématique Mécanique |
| Index. décimale : |
physique du solide 53.1 |
| Résumé : |
Plusieurs professeurs de Mathématiques et de Mécanique ont conjugué leurs pédagogies pour proposer à l'élève-ingénieur ou à l'étudiant en Mécanique la série de fascicules intitulée :
Que savez-vous de l'outil mathématique ?
Le titre, tout d'abord, annonce bien l'intention : il s'agit de proposer un recueil des connaissances mathématiques nécessaires pour un large éventail d'études en Mécanique. Loin de nous l'idée d'un cours de Mathématiques à la seule fin d'un usage interne. Nous avons rappelé les notions essentielles en évitant de lourdes démonstrations mais en insistant sur l'enchaînement et surtout sur l'utilisation de chaque concept. L'exemple, l'exercice, l'application priment très largement sur le rappel de cours.
Pour simplifier, nous présentons cette série sous forme de fascicules très courts : ceci permet à l'utilisateur de ne consulter que la partie qui l'intéresse plutôt qu'un « gros pavé ».
Chaque chapitre comprend :
- une première partie contenant
un rappel du cours de Mathématiques avec tous les énoncés complets ;
de nombreux exemples brefs d'illustration des résultats énoncés.
- une deuxième partie contenant :
des prolongements du cours sous forme d'exercices théoriques entièrement rédigés et débouchant sur une utilisation ultérieure.
- une troisième partie contenant :
l'utilisation des résultats obtenus en Mathématiques dans des domaines les plus variés de la Mécanique : il s'agit toujours d'applications concrètes.
- des fiches de tests et de QCM (avec réponse en fin de fascicule) pour permettre au lecteur de vérifier son niveau d'assimilation des notions abordées.
- une série d'exercices théoriques et pratiques avec une indication de la réponse ou une aide dans la démonstration. |
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| Titre : |
Que savez-vous de L'outil Mathématique ?:A l'usage des élèves ingénieurs et des étudiants en mécanique:Fascicule5 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Yves Plusquellec, Auteur ; Michel Agullo, Auteur ; René Boudet, Auteur |
| Editeur : |
Cépadues-éditions |
| Année de publication : |
2003 |
| Importance : |
91p. |
| Présentation : |
ill.,couv. ill.en coul. |
| Format : |
17*24cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-85428-585-7 |
| Note générale : |
Mathématique;Mécanique |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
| Mots-clés : |
Mathématique Mécanique |
| Index. décimale : |
physique du solide 53.1 |
| Résumé : |
Plusieurs professeurs de Mathématiques et de Mécanique ont conjugué leurs pédagogies pour proposer à l'élève-ingénieur ou à l'étudiant en Mécanique la série de fascicules intitulée :
Que savez-vous de l'outil mathématique ?
Le titre, tout d'abord, annonce bien l'intention : il s'agit de proposer un recueil des connaissances mathématiques nécessaires pour un large éventail d'études en Mécanique. Loin de nous l'idée d'un cours de Mathématiques à la seule fin d'un usage interne. Nous avons rappelé les notions essentielles en évitant de lourdes démonstrations mais en insistant sur l'enchaînement et surtout sur l'utilisation de chaque concept. L'exemple, l'exercice, l'application priment très largement sur le rappel de cours.
Pour simplifier, nous présentons cette série sous forme de fascicules très courts : ceci permet à l'utilisateur de ne consulter que la partie qui l'intéresse plutôt qu'un « gros pavé ».
Chaque chapitre comprend :
- une première partie contenant
un rappel du cours de Mathématiques avec tous les énoncés complets ;
de nombreux exemples brefs d'illustration des résultats énoncés.
- une deuxième partie contenant :
des prolongements du cours sous forme d'exercices théoriques entièrement rédigés et débouchant sur une utilisation ultérieure.
- une troisième partie contenant :
l'utilisation des résultats obtenus en Mathématiques dans des domaines les plus variés de la Mécanique : il s'agit toujours d'applications concrètes.
- des fiches de tests et de QCM (avec réponse en fin de fascicule) pour permettre au lecteur de vérifier son niveau d'assimilation des notions abordées.
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| Mots-clés : |
Mathématique Mécanique |
| Index. décimale : |
physique du solide 53.1 |
| Résumé : |
Plusieurs professeurs de Mathématiques et de Mécanique ont conjugué leurs pédagogies pour proposer à l'élève-ingénieur ou à l'étudiant en Mécanique la série de fascicules intitulée :
Que savez-vous de l'outil mathématique ?
Le titre, tout d'abord, annonce bien l'intention : il s'agit de proposer un recueil des connaissances mathématiques nécessaires pour un large éventail d'études en Mécanique. Loin de nous l'idée d'un cours de Mathématiques à la seule fin d'un usage interne. Nous avons rappelé les notions essentielles en évitant de lourdes démonstrations mais en insistant sur l'enchaînement et surtout sur l'utilisation de chaque concept. L'exemple, l'exercice, l'application priment très largement sur le rappel de cours.
Pour simplifier, nous présentons cette série sous forme de fascicules très courts : ceci permet à l'utilisateur de ne consulter que la partie qui l'intéresse plutôt qu'un « gros pavé ».
Chaque chapitre comprend :
- une première partie contenant
un rappel du cours de Mathématiques avec tous les énoncés complets ;
de nombreux exemples brefs d'illustration des résultats énoncés.
- une deuxième partie contenant :
des prolongements du cours sous forme d'exercices théoriques entièrement rédigés et débouchant sur une utilisation ultérieure.
- une troisième partie contenant :
l'utilisation des résultats obtenus en Mathématiques dans des domaines les plus variés de la Mécanique : il s'agit toujours d'applications concrètes.
- des fiches de tests et de QCM (avec réponse en fin de fascicule) pour permettre au lecteur de vérifier son niveau d'assimilation des notions abordées.
- une série d'exercices théoriques et pratiques avec une indication de la réponse ou une aide dans la démonstration.
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