استراتيجيات معاصرة في التدريس للموهوبين و المعوقين / رضا مسعد السعيد

Public ISBD Titre : استراتيجيات معاصرة في التدريس للموهوبين و المعوقين Type de document : texte imprimé Auteurs : رضا مسعد السعيد, Auteur ; هويدا محمد الحسيني, Auteur Editeur : الإسكندرية [مصر] : مركز الإسكندرية للكتاب Année de publication : 2008 Importance : 755ص ISBN/ISSN/EAN : 978-977-388-174-0 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التدريس الموهوبين المعوقين استراتيجيات معاصرة في التدريس للموهوبين و المعوقين [texte imprimé] / رضا مسعد السعيد, Auteur ; هويدا محمد الحسيني, Auteur . - الإسكندرية [مصر] : مركز الإسكندرية للكتاب, 2008 . - 755ص. ISBN : 978-977-388-174-0 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التدريس الموهوبين المعوقين

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
SOC/26170	37/237	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible

الأخصائي النفسي المدرسي و فرط النشاط و اضطراب الانتباه / محمد علي كامل

Public ISBD Titre : الأخصائي النفسي المدرسي و فرط النشاط و اضطراب الانتباه Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد علي كامل, Auteur Editeur : الإسكندرية [مصر] : مركز الإسكندرية للكتاب Année de publication : 2008 Importance : 161ص ISBN/ISSN/EAN : 26012 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الأخصائي النفسي المدرسي الارشاد النفسي فرط النشاط التلاميذ اضطراب الانتباه السلوك الأخصائي النفسي المدرسي و فرط النشاط و اضطراب الانتباه [texte imprimé] / محمد علي كامل, Auteur . - الإسكندرية [مصر] : مركز الإسكندرية للكتاب, 2008 . - 161ص. ISSN : 26012 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الأخصائي النفسي المدرسي الارشاد النفسي فرط النشاط التلاميذ اضطراب الانتباه السلوك

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
SOC/26012	159.9/162	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/26010	159.9/162	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/26013	159.9/162	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible

الصحة النفسية و المدرسية للطفل / سامية لطفي الأنصاري

Public ISBD Titre : الصحة النفسية و المدرسية للطفل Type de document : texte imprimé Auteurs : سامية لطفي الأنصاري, Auteur Editeur : الإسكندرية [مصر] : مركز الإسكندرية للكتاب Année de publication : 2007 Importance : 399ص ISBN/ISSN/EAN : 978-977-388-148-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الصحة النفسية السلوك الطفل المدرسة الأمراض النفسية و العقلية الأسرة الصحة النفسية و المدرسية للطفل [texte imprimé] / سامية لطفي الأنصاري, Auteur . - الإسكندرية [مصر] : مركز الإسكندرية للكتاب, 2007 . - 399ص. ISBN : 978-977-388-148-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الصحة النفسية السلوك الطفل المدرسة الأمراض النفسية و العقلية الأسرة

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(9)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
SOC/25942	159.9/157	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/25943	159.9/157	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/29025	159.9/157	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/29022	159.9/157	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/29024	159.9/157	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/25945	159.9/157	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/29023	159.9/157	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/29026	159.9/157	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/25944	159.9/157	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible

الفروق الفردية و القياس النفسي و التربوي / ناجي محمد قاسم

Public ISBD Titre : الفروق الفردية و القياس النفسي و التربوي Type de document : texte imprimé Auteurs : ناجي محمد قاسم, Auteur Editeur : الإسكندرية [مصر] : مركز الإسكندرية للكتاب Année de publication : 2008 Importance : 444ص ISBN/ISSN/EAN : 977388175x Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الذكاء التقويم التفكير الفروق الفردية Note de contenu : هذا الكتاب يناسب طلاب كليات التربية، حيث يشمل على إحدى عشر فصلا، فيشتمل الفصل الأول على الفروق الفردية، نشأتها، مفهومها، أنواعها، الخصائص العامة لها، ويشتمل الفصل الثاني على نظرية الذكاء المتعدد لهوارد جاردنر، فعرض المؤلف تسعة أنواع من الذكاءات المتعددة هم ، الذكاء اللغوي اللفظي، الذكاء الموسيقي الإيقاعي، الذكاء البصري المكاني، الذكاء المنطقي الرياضي، الذكاء البدني الحركي، الذكاء الشخصي الإجتماعي، الذكاء الشخصي الداخلي، الذكاء الطبيعي، الذكاء الوجودي، ويشتمل الفصل الثالث على الإنتباه، مكوناته، وخصائصه، والعوامل التي تؤثر فيه، ويشتمل الفصل الرابع على الذاكرة، مفهومها، عملياتها، نماذجها، أنماطها، طرق قياسها، ويشتمل الفصل الخامس على التفكير- مفهومه- خصائصه- مهاراته ويشتمل الفصل السادس على القياس النفسي والتربوي مفهومه، أهدافه، أهميته في مجال التربية وعلم النفس، خصائصه ومستوياته، إتجاهات معاصرة في القياس النفسي، ويشتمل الفصل السابع على التقويم وأدواته وخطواته في التربية والتعليم.ويشتمل الفصل الثامن على الإختبارات النفسية والتحصيلية، ويشتمل الفصل التاسع على شروط الإختبارات النفسية والتربوية، ويشتمل الفصل العاشر على خطوات تصميم الإختبارات. وأخيرا يشتمل الفصل الحادي عشر على بعض الطرق الإحصائية لتحصيل بيانات المقاييس النفسية والتربوية. الفروق الفردية و القياس النفسي و التربوي [texte imprimé] / ناجي محمد قاسم, Auteur . - الإسكندرية [مصر] : مركز الإسكندرية للكتاب, 2008 . - 444ص. ISSN : 977388175x Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الذكاء التقويم التفكير الفروق الفردية Note de contenu : هذا الكتاب يناسب طلاب كليات التربية، حيث يشمل على إحدى عشر فصلا، فيشتمل الفصل الأول على الفروق الفردية، نشأتها، مفهومها، أنواعها، الخصائص العامة لها، ويشتمل الفصل الثاني على نظرية الذكاء المتعدد لهوارد جاردنر، فعرض المؤلف تسعة أنواع من الذكاءات المتعددة هم ، الذكاء اللغوي اللفظي، الذكاء الموسيقي الإيقاعي، الذكاء البصري المكاني، الذكاء المنطقي الرياضي، الذكاء البدني الحركي، الذكاء الشخصي الإجتماعي، الذكاء الشخصي الداخلي، الذكاء الطبيعي، الذكاء الوجودي، ويشتمل الفصل الثالث على الإنتباه، مكوناته، وخصائصه، والعوامل التي تؤثر فيه، ويشتمل الفصل الرابع على الذاكرة، مفهومها، عملياتها، نماذجها، أنماطها، طرق قياسها، ويشتمل الفصل الخامس على التفكير- مفهومه- خصائصه- مهاراته ويشتمل الفصل السادس على القياس النفسي والتربوي مفهومه، أهدافه، أهميته في مجال التربية وعلم النفس، خصائصه ومستوياته، إتجاهات معاصرة في القياس النفسي، ويشتمل الفصل السابع على التقويم وأدواته وخطواته في التربية والتعليم.ويشتمل الفصل الثامن على الإختبارات النفسية والتحصيلية، ويشتمل الفصل التاسع على شروط الإختبارات النفسية والتربوية، ويشتمل الفصل العاشر على خطوات تصميم الإختبارات. وأخيرا يشتمل الفصل الحادي عشر على بعض الطرق الإحصائية لتحصيل بيانات المقاييس النفسية والتربوية.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(7)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
SOC/29081	159.9/150	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/25883	159.9/150	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/25882	159.9/150	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/29082	159.9/150	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/25885	159.9/150	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/29083	159.9/150	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/25884	159.9/150	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible

تنشئة الطفل و حاجاته بين النظرية و التطبيق / سهير كامل أحمد

Public ISBD Titre : تنشئة الطفل و حاجاته بين النظرية و التطبيق Type de document : texte imprimé Auteurs : سهير كامل أحمد, Auteur Editeur : الإسكندرية [مصر] : مركز الإسكندرية للكتاب Année de publication : 2008 Importance : 434ص ISBN/ISSN/EAN : 978-977-388-167-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التنشئة الاجتماعية الطفل الأسرة المدرسة Note de contenu : الفصل الأول: التنشئة الاجتماعية و النمو الاجتماعي للطفل الفصل الثاني: الأسرة و التنشئة الاجتماعية للطفل الفصل الثالث: مشكلات الأسرة المصرية و كيفية التغلب عليها الفصل الرابع: حاجات الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة الفصل الخامس: مفاهيم سيكولوجية أساسية في تنشئة الطفل الفصل السادس: دراسات ميدانية في تنشئة الطف و حاجاته تنشئة الطفل و حاجاته بين النظرية و التطبيق [texte imprimé] / سهير كامل أحمد, Auteur . - الإسكندرية [مصر] : مركز الإسكندرية للكتاب, 2008 . - 434ص. ISBN : 978-977-388-167-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التنشئة الاجتماعية الطفل الأسرة المدرسة Note de contenu : الفصل الأول: التنشئة الاجتماعية و النمو الاجتماعي للطفل الفصل الثاني: الأسرة و التنشئة الاجتماعية للطفل الفصل الثالث: مشكلات الأسرة المصرية و كيفية التغلب عليها الفصل الرابع: حاجات الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة الفصل الخامس: مفاهيم سيكولوجية أساسية في تنشئة الطفل الفصل السادس: دراسات ميدانية في تنشئة الطف و حاجاته

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(4)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
SOC/25771	159.9/138	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/25770	159.9/138	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/25772	159.9/138	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/25773	159.9/138	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible

سيكولوجية اللعب / شحاته سليمان محمد

Permalink

علم النفس التعليمي / محمود عبد الحليم منسي

Permalink

قدرات و سمات الموهوبين / خليل ميخائيل معوض

Permalink

مباديء الإقتصاد العام / حامد عبد المجيد دراز

Permalink

---

1 (1 - 9 / 9) Par page : 25 50 100 200