الفروق الفردية و القياس النفسي و التربوي / ناجي محمد قاسم

Public ISBD Titre : الفروق الفردية و القياس النفسي و التربوي Type de document : texte imprimé Auteurs : ناجي محمد قاسم, Auteur Editeur : الإسكندرية [مصر] : مركز الإسكندرية للكتاب Année de publication : 2008 Importance : 444ص ISBN/ISSN/EAN : 977388175x Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الذكاء التقويم التفكير الفروق الفردية Note de contenu : هذا الكتاب يناسب طلاب كليات التربية، حيث يشمل على إحدى عشر فصلا، فيشتمل الفصل الأول على الفروق الفردية، نشأتها، مفهومها، أنواعها، الخصائص العامة لها، ويشتمل الفصل الثاني على نظرية الذكاء المتعدد لهوارد جاردنر، فعرض المؤلف تسعة أنواع من الذكاءات المتعددة هم ، الذكاء اللغوي اللفظي، الذكاء الموسيقي الإيقاعي، الذكاء البصري المكاني، الذكاء المنطقي الرياضي، الذكاء البدني الحركي، الذكاء الشخصي الإجتماعي، الذكاء الشخصي الداخلي، الذكاء الطبيعي، الذكاء الوجودي، ويشتمل الفصل الثالث على الإنتباه، مكوناته، وخصائصه، والعوامل التي تؤثر فيه، ويشتمل الفصل الرابع على الذاكرة، مفهومها، عملياتها، نماذجها، أنماطها، طرق قياسها، ويشتمل الفصل الخامس على التفكير- مفهومه- خصائصه- مهاراته ويشتمل الفصل السادس على القياس النفسي والتربوي مفهومه، أهدافه، أهميته في مجال التربية وعلم النفس، خصائصه ومستوياته، إتجاهات معاصرة في القياس النفسي، ويشتمل الفصل السابع على التقويم وأدواته وخطواته في التربية والتعليم.ويشتمل الفصل الثامن على الإختبارات النفسية والتحصيلية، ويشتمل الفصل التاسع على شروط الإختبارات النفسية والتربوية، ويشتمل الفصل العاشر على خطوات تصميم الإختبارات. وأخيرا يشتمل الفصل الحادي عشر على بعض الطرق الإحصائية لتحصيل بيانات المقاييس النفسية والتربوية. الفروق الفردية و القياس النفسي و التربوي [texte imprimé] / ناجي محمد قاسم, Auteur . - الإسكندرية [مصر] : مركز الإسكندرية للكتاب, 2008 . - 444ص. ISSN : 977388175x Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الذكاء التقويم التفكير الفروق الفردية Note de contenu : هذا الكتاب يناسب طلاب كليات التربية، حيث يشمل على إحدى عشر فصلا، فيشتمل الفصل الأول على الفروق الفردية، نشأتها، مفهومها، أنواعها، الخصائص العامة لها، ويشتمل الفصل الثاني على نظرية الذكاء المتعدد لهوارد جاردنر، فعرض المؤلف تسعة أنواع من الذكاءات المتعددة هم ، الذكاء اللغوي اللفظي، الذكاء الموسيقي الإيقاعي، الذكاء البصري المكاني، الذكاء المنطقي الرياضي، الذكاء البدني الحركي، الذكاء الشخصي الإجتماعي، الذكاء الشخصي الداخلي، الذكاء الطبيعي، الذكاء الوجودي، ويشتمل الفصل الثالث على الإنتباه، مكوناته، وخصائصه، والعوامل التي تؤثر فيه، ويشتمل الفصل الرابع على الذاكرة، مفهومها، عملياتها، نماذجها، أنماطها، طرق قياسها، ويشتمل الفصل الخامس على التفكير- مفهومه- خصائصه- مهاراته ويشتمل الفصل السادس على القياس النفسي والتربوي مفهومه، أهدافه، أهميته في مجال التربية وعلم النفس، خصائصه ومستوياته، إتجاهات معاصرة في القياس النفسي، ويشتمل الفصل السابع على التقويم وأدواته وخطواته في التربية والتعليم.ويشتمل الفصل الثامن على الإختبارات النفسية والتحصيلية، ويشتمل الفصل التاسع على شروط الإختبارات النفسية والتربوية، ويشتمل الفصل العاشر على خطوات تصميم الإختبارات. وأخيرا يشتمل الفصل الحادي عشر على بعض الطرق الإحصائية لتحصيل بيانات المقاييس النفسية والتربوية.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(7)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
SOC/29081	159.9/150	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/25883	159.9/150	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/25882	159.9/150	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/29082	159.9/150	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/25885	159.9/150	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/29083	159.9/150	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible
SOC/25884	159.9/150	Livre	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	libelle 1 en opac	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200