Bibliothèque Centrale - Université de Bordj Bou Arréridj
Éditeur الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا للنشر
Documents disponibles chez cet éditeur (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
| Titre : |
دراسة الحيز الإقتصادي للتكوين المهني بالجزائر |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
آمال شوثري, Auteur |
| Editeur : |
الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا للنشر |
| Année de publication : |
2015 |
| Importance : |
342ص |
| Présentation : |
غلاف مصور، ملون، جداول، منحنيات ، أشكال؛ خرائط |
| Format : |
17*24 |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-967-418-405-6 |
| Note générale : |
الحيز الإقتصادي ؛ التكوين المهني بالجزائر ؛ المنظومة التربوية؛نظم المعلومات الجغرافية |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
| Catégories : |
كتب مختلفة
|
| Mots-clés : |
الحيز الإقتصادي ؛ التكوين المهني بالجزائر ؛ المنظومة التربوية؛نظم المعلومات الجغرافية |
| Index. décimale : |
BF/كتب مختلفة |
| Résumé : |
الفصل الأول: مفهوم التكوين المهني ومحدداته والحيز الإقتصادي
الفصل الثاني: مستويات تطور الحيز الإقتصادي في منظور أهم المدارس الفكرية
الفصل الثالث:أهمية نظم المعلومات الجغرافية في توصيف الحيز الإقتصادي للتكوين المهني
الفصل الرابع:مراحل تطور التكوين المهني وهياكله المؤسسية والتنظيمية
الفصل الخامس: أهداف المنظومة التربوية والتكوينية
الفصل السادس: دراسة العرض من التكوين المهني باستخدام نظم المعلومات الجغرافية
الفصل السابع:مؤشرات الطلب على التكوين المهني
|
دراسة الحيز الإقتصادي للتكوين المهني بالجزائر [texte imprimé] / آمال شوثري, Auteur . - الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا للنشر, 2015 . - 342ص : غلاف مصور، ملون، جداول، منحنيات ، أشكال؛ خرائط ; 17*24. ISBN : 978-967-418-405-6 الحيز الإقتصادي ؛ التكوين المهني بالجزائر ؛ المنظومة التربوية؛نظم المعلومات الجغرافية Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
| Catégories : |
كتب مختلفة
|
| Mots-clés : |
الحيز الإقتصادي ؛ التكوين المهني بالجزائر ؛ المنظومة التربوية؛نظم المعلومات الجغرافية |
| Index. décimale : |
BF/كتب مختلفة |
| Résumé : |
الفصل الأول: مفهوم التكوين المهني ومحدداته والحيز الإقتصادي
الفصل الثاني: مستويات تطور الحيز الإقتصادي في منظور أهم المدارس الفكرية
الفصل الثالث:أهمية نظم المعلومات الجغرافية في توصيف الحيز الإقتصادي للتكوين المهني
الفصل الرابع:مراحل تطور التكوين المهني وهياكله المؤسسية والتنظيمية
الفصل الخامس: أهداف المنظومة التربوية والتكوينية
الفصل السادس: دراسة العرض من التكوين المهني باستخدام نظم المعلومات الجغرافية
الفصل السابع:مؤشرات الطلب على التكوين المهني
|
|  |
Exemplaires(0)
